REPASANDO GEOMETRÍA (PALILLOS Y PLASTILINA)

Durante el último trimestre hemos estado trabajando en clase de matemáticas de 4º de Primaria los temas de Geometría: "Los ángulos y su medida", "Las figuras planas" y "Los cuerpos geométricos".

Para repasarlos, comprenderlos mejor y tener una visión real de los conceptos y no tan abstracta como en los libros hemos dedicado unas sesiones utilizando materiales manipulativos sencillos como los palillos y la plastilina para que los alumnos pudieran construir ellos mismos esas figuras y desarrollaran una visión espacial y un mejor conocimiento de esos contenidos.

Aquí tenéis los resultados:

JUEGOS PARA TRABAJAR OPERACIONES

Os dejamos unos juegos para practicar operaciones sencillas de una manera más entretenida.

ACERTIJOS COMO ESTRATEGIA METODOLÓGICA PARA MEJORAR LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

Los profesores de Matemáticas Saúl Vicente y Daniel Hernández, están trabajando en los cursos de 5º y 6º de Primaria la utilización de acertijos matemáticos y lógicos como una estrategia metodológica que permita a los alumnos adquirir habilidades 

mentales que les sean útiles para aplicar a la resolución de problemas (que es uno de los aspectos en los que más dificultades presentan).

En términos generales un acertijo es un pasatiempo o juego cuyo objetivo consiste en hallar la solución de un enigma o en encontrar el sentido oculto de una frase.

Se pretende desarrollar capacidades de los alumnos como el razonamiento lógico, (para seleccionar la información y elaborar conclusiones como producto de una relación entre premisas, proposiciones, situaciones o fenómenos) o también el pensamiento divergente y convergente (para emitir soluciones relevantes y creativas en diferentes problemas).

Se está utilizando también la gamificación como elemento motivador, incorporando al aula la herramienta Classdojo para ir puntuando los logros que van adquiriendo de una manera divertida y estimulando a los alumnos para irse superando a sí mismos.

CONSTRUYENDO CURVAS PARABÓLICAS A PARTIR DE LÍNEAS RECTAS

Trazar curvas parabólicas es una forma divertida y sorprendente de engañar a la retina y al pensamiento, trazando líneas rectas que al final, y en conjunto, parecen una curva.

En clase de matemáticas de 5º de Primaria hemos estado construyendo curvas parabólicas con la regla trazando líneas rectas. Esto, además de ser entretenido, desarrolla nuestra habilidad espacial, nuestra capacidad de concentración, la precisión en el trazado y fomenta la creatividad.

Además, desarrolla nuestro potencial artístico y ¡nos pueden servir también como decoración navideña!