lunes, 13 de junio de 2016

CONSTRUYENDO FIGURAS GEOMÉTRICAS. 6º PRIMARIA

Los alumnos de 6º de Primaria B han estado trabajando la Geometría en clase de Matemáticas.




Para comprender mejor y familiarizarse con las figuras geométricas, su desarrollo espacial y sus distintos elementos, han trabajado estos conceptos mediante la manipulación de elementos cotidianos.




Han construido 2 de los poliedros regulares (el dodecaedro y el icosaedro) a partir de su desarrollo plano, para poder así reconocer más fácilmente sus elementos: carasaristasvértices...

En geometría el desarrollo plano de un poliedro es la sucesión ordenada en un plano de polígonos unidos por sus lados, de forma que se puedan doblar (por los bordes) para formar las caras del poliedro



Los desarrollos de poliedros son útiles a la hora de estudiar los cuerpos geométricos, ya que gracias a ellos se pueden construir las figuras geométricas utilizando diferentes materiales como por ejemplo papel o cartón.




Además han podido comprobar que las matemáticas están muy presentes en nuestra vida cotidiana y que son divertidas cuando las pueden tocar manipular.






























CONSTRUYENDO Y MANIPULANDO FIGURAS GEOMÉTRICAS. 3º PRIMARIA

Los alumnos de 3º de Primaria también han trabajado algunos conceptos de geometría mediante la manipulación de objetos cotidianos.







Han construido sus propias figuras planas y figuras geométricas con palillos y plastilina, para poder así reconocer más fácilmente polígonos regularesladosfiguras espaciales y sus elementos: carasaristasvértices...

Además han podido comprobar que las matemáticas están muy presentes en nuestra vida cotidiana y que son divertidas cuando las pueden tocar manipular.



















domingo, 12 de junio de 2016

CONSTRUYENDO Y MANIPULANDO FIGURAS GEOMÉTRICAS. 4º PRIMARIA A

Para comprender mejor y familiarizarse con las figuras geométricas, su desarrollo espacial y sus distintos elementos, los alumnos de 4º de Primaria A han trabajado estos conceptos mediante la manipulación de elementos cotidianos.




Han construido sus propias figuras planas y figuras geométricas con palillos y plastilina, para poder así reconocer más fácilmente polígonos regulares, lados, figuras espaciales y sus elementos: caras, aristas, vértices...












Además han podido comprobar que las matemáticas están muy presentes en nuestra vida cotidiana y que son divertidas cuando las pueden tocar y manipular.